Exercices - Cours2français 🙂

Analyser des compléments circonstanciels – EXERCICE (3)

Niveaux conseillés : 6° / 5° / 4° / 3°

Difficulté :

Surlignez les compléments circonstanciels dans chaque phrase en cliquant dessus. Sélectionnez ensuite une nature et une fonctions puis cliquez sur corriger.
Vous ne pouvez pas revenir en Continuer la lecture →

Complément d’objet ou complément circonstanciel ? EXERCICE (2)

Niveau conseillé : 6°
Difficulté :

Dites si les compléments en rouge sont des compléments d’objet ou des compléments circonstanciels.

En lien avec les compléments d’objet

Leçons

Retrouver la place d’expansions du nom – EXERCICE

Niveau conseillé : 6°
Difficulté :

Retrouvez la place des expansions du nom (adjectifs épithètes et groupes nominaux prépositionnels compléments du nom) qui ont été enlevées afin de redonner tout son sens au texte.

Liste desexpansions du nom Continuer la lecture →

Mettre au pluriel – exercice de réécriture (2)

Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :

Réécrivez le passage suivant en mettant le mot « dragon » au pluriel. Faites toutes les modifications nécessaires.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer Continuer la lecture →

Mettre au pluriel – exercice de réécriture (1)

Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :

Réécrivez le passage suivant en mettant le mot « dragon » au pluriel. Faites toutes les modifications nécessaires.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer Continuer la lecture →

Réécrire au pluriel, à l’imparfait – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°, 5°
Difficulté :

Réécrivez le texte en remplaçant « je » par « nous« . Faites toutes les modifications nécessaires.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case Continuer la lecture →

Présent (temps) de l’impératif (mode) : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°
Difficulté :

Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’impératif.
Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez Continuer la lecture →

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (1)

Niveaux conseillés : 6°
Difficulté :

Réécrivez le texte suivant en remplaçant Ulysse par Ulysse et Euryloque. Faites toutes les modifications nécessaires.
Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout Continuer la lecture →

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (2).

Niveaux conseillés : 6°
Difficulté :

Réécrivez le passage suivant en mettant « une femme » au pluriel et « les invite » au singulier. Faites toutes les modifications nécessaires.
Utilisez la touche tabulation Continuer la lecture →

Futur et futur antérieur (temps) de l’indicatif (mode) : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°/5°
Difficulté :

Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur antérieur de l’indicatif et ceux entre crochets au futur de l’indicatif.
Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous Continuer la lecture →

Futur de l’indicatif : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°/5°
Difficulté :

Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) au futur de l’indicatif.
Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous Continuer la lecture →

Entraînement réécriture brevet n°28 : changement de personne

Réécrivez le passage suivant en remplaçant la troisième personne du singulier par la troisième personne du pluriel et la deuxième personne du singulier par la deuxième personne du pluriel. Faites toutes les modifications nécessaires.
Astuce : utilisez la touche tabulation Continuer la lecture →

Entraînement réécriture brevet n°25 : passé simple

Réécrivez le passage suivant au passé simple de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez avant d’avoir tout rempli ! Continuer la lecture →

Entraînement réécriture brevet n°27 : temps du passé

Réécrivez le passage suivant dans un système de temps du passé.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez Continuer la lecture →

Entraînement réécriture brevet n°26 : passé simple

Réécrivez le passage suivant au passé simple de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si Continuer la lecture →

Analyser des compléments circonstanciels – EXERCICE (3)

Complément d’objet ou complément circonstanciel ? EXERCICE (2)

En lien avec les compléments d’objet

Leçons

Retrouver la place d’expansions du nom – EXERCICE

Mettre au pluriel – exercice de réécriture (2)

Mettre au pluriel – exercice de réécriture (1)

Réécrire au pluriel, à l’imparfait – EXERCICE

Présent (temps) de l’impératif (mode) : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (1)

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (2).

Futur et futur antérieur (temps) de l’indicatif (mode) : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Futur de l’indicatif : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Entraînement réécriture brevet n°28 : changement de personne

Entraînement réécriture brevet n°25 : passé simple

Entraînement réécriture brevet n°27 : temps du passé

Entraînement réécriture brevet n°26 : passé simple

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