Les figures de style – JEU du « MEMORY »
Difficulté : Jeu du memory : retournez les cartes pour retrouver les paires : figures style / nom de la figure. En lien avec les
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Expansions du nom et attribut du sujet – EXERCICE
Difficulté : Expansions du nom et attribut du sujet. Indiquez la nature (N) et la fonction (F) des éléments [entre crochets] en déplaçant les réponses
Trouver des expansions du nom – EXERCICE (2)
Difficulté : Trouvez quinze expansions du nom dans le texte (des adjectifs épithètes et des groupes nominaux prépositionnels compléments du nom). Cliquez dessus puis cliquez
Analyser des expansions du nom – EXERCICE (6)
Difficulté : Analysez les expansions du nom en plaçant les étiquettes au bon endroit. La correction est instantanée. En lien avec cet exercice sur les
Mots variables et mots invariables – EXERCICE
Difficulté : Replacez les éléments du schéma au bon endroit. En lien avec les mots variables et les mots invariables
Les classes grammaticales (natures) – JEU du « Memory »
Difficulté : Jeu du memory : retournez les cartes en les combinant par classes grammaticales (natures) Exemple : « dans » va avec « sur » car ce sont
Retrouver la place d’expansions du nom – EXERCICE (1)
Niveau conseillé : 6° Difficulté : Retrouvez la place des expansions du nom (adjectifs épithètes et groupes nominaux prépositionnels compléments du nom) qui ont été
Accorder des adjectifs épithètes ou attributs – EXERCICE (4)
Orthographiez convenablement les adjectifs épithètes ou attributs du sujet entre crochets. Faites attention aux accents ! Cliquez sur corriger lorsque vous avec tout rempli. Vous perdez des points
Accorder des adjectifs épithètes ou attributs – EXERCICE (3)
Orthographiez convenablement les adjectifs épithètes ou attributs du sujet entre crochets. Faites attention aux accents ! Cliquez sur corriger lorsque vous avec tout rempli. Vous perdez des points
Accorder des adjectifs épithètes ou attributs – EXERCICE (2)
Orthographiez convenablement les adjectifs épithètes ou attributs du sujet entre crochets. Faites attention aux accents ! Cliquez sur corriger lorsque vous avec tout rempli. Vous perdez des points
Accorder des adjectifs épithètes ou attributs – EXERCICE (1)
Orthographiez convenablement les adjectifs épithètes ou attributs du sujet entre crochets. Faites attention aux accents ! Cliquez sur corriger lorsque vous avec tout rempli. Vous perdez des points
Accorder des adjectifs de couleur – EXERCICE n°4
Orthographiez convenablement les adjectifs de couleur entre parenthèse. En lien avec cet exercice sur accorder des adjectifs de couleur
Accorder des adjectifs de couleur – EXERCICE n°3
Orthographiez convenablement les adjectifs de couleur entre parenthèse. En lien avec cet exercice sur accorder des adjectifs de couleuy
Retrouver la place d’expansions du nom – EXERCICE (2)
Niveau conseillé : 3°Difficulté : Retrouvez la place des expansions du nom (adjectifs épithètes du nom, groupes nominaux prépositionnels compléments du nom et propositions subordonnées
Plein(es) / plein : distinguer des homophones
« plein » peut être un adverbe ou un adjectif. « Un plein » est un nom commun masculin. EXEMPLES Il y a plein d’oiseaux perchés sur le toit
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