Conjugaison - Cours2français 🙂

Réécrire au pluriel, à l’imparfait – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°, 5°
Difficulté :

Réécrivez le texte en remplaçant « je » par « nous« . Faites toutes les modifications nécessaires.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case Continuer la lecture →

Présent (temps) de l’impératif (mode) : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°
Difficulté :

Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’impératif.
Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez Continuer la lecture →

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (1)

Niveaux conseillés : 6°
Difficulté :

Réécrivez le texte suivant en remplaçant Ulysse par Ulysse et Euryloque. Faites toutes les modifications nécessaires.
Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout Continuer la lecture →

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (2).

Niveaux conseillés : 6°
Difficulté :

Réécrivez le passage suivant en mettant « une femme » au pluriel et « les invite » au singulier. Faites toutes les modifications nécessaires.
Utilisez la touche tabulation Continuer la lecture →

Futur et futur antérieur (temps) de l’indicatif (mode) : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°/5°
Difficulté :

Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur antérieur de l’indicatif et ceux entre crochets au futur de l’indicatif.
Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous Continuer la lecture →

Futur (temps) de l’indicatif (mode) – EXERCICE de réécriture

Niveaux conseillés : 6° / 5°
Difficulté :

Réécrivez ce texte au futur de l’indicatif . Faites toutes les modifications nécessaires.
Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous Continuer la lecture →

Futur de l’indicatif : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°/5°
Difficulté :

Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) au futur de l’indicatif.
Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous Continuer la lecture →

Entraînement réécriture brevet n°27 : temps du passé

Réécrivez le passage suivant dans un système de temps du passé.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez Continuer la lecture →

Entraînement réécriture brevet n°26 : passé simple

Réécrivez le passage suivant au passé simple de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si Continuer la lecture →

Le passé simple : conjugaison dans un texte – EXERCICE (4)

Niveaux conseillés : 6°/5°
Difficulté :

Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) au passé simple de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une Continuer la lecture →

Le subjonctif, conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Niveaux conseillés : 4°/3°
Difficulté :

Conjuguez au subjonctif présent les verbes entre parenthèses et au subjonctif passé les verbes entre crochets.

Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez Continuer la lecture →

Exercice de réécriture – passé simple

Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :

Réécrivez le passage suivant en mettant « le garçon » au pluriel. Faites tous les changements nécessaires.

Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case Continuer la lecture →

Reconnaître les temps et les modes – EXERCICE (1)

Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :

Dites à quels temps et quels modes les verbes sont conjugués : présent du conditionnel, imparfait de l’indicatif ou futur de l’indicatif.
Cliquez sur Corriger Continuer la lecture →

Le conditionnel présent, conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :

Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent du conditionnel.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez avant d’avoir tout rempli !

Voix active ou voix passive dans un texte littéraire – EXERCICE

Niveaux conseillés : 4°/3°
Difficulté :

Dites si les passages entre crochets rouges sont à la voix active ou à la voix passive.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points Continuer la lecture →

Réécrire au pluriel, à l’imparfait – EXERCICE

Présent (temps) de l’impératif (mode) : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (1)

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (2).

Futur et futur antérieur (temps) de l’indicatif (mode) : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Futur (temps) de l’indicatif (mode) – EXERCICE de réécriture

Futur de l’indicatif : conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Entraînement réécriture brevet n°27 : temps du passé

Entraînement réécriture brevet n°26 : passé simple

Le passé simple : conjugaison dans un texte – EXERCICE (4)

Le subjonctif, conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Exercice de réécriture – passé simple

Reconnaître les temps et les modes – EXERCICE (1)

Le conditionnel présent, conjugaison dans des phrases – EXERCICE

Voix active ou voix passive dans un texte littéraire – EXERCICE

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