Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :
Dites à quels temps et quels modes les verbes sont conjugués : présent du conditionnel, imparfait de l’indicatif ou futur de l’indicatif.
Cliquez sur Corriger Continuer la lecture
Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :
Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent du conditionnel.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez avant d’avoir tout rempli !
Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :
Réécrivez le passage suivantau présent du conditionnel, en utilisant l’amorce fournie. Faites toutes les modifications nécessaires.
Astuce : utilisez la touche tabulationpour passer d’une case Continuer la lecture
Réécrivez le passage suivant en remplaçant le futur par du conditionnel présent et la première personne du pluriel par la troisième personne du pluriel.
Écrivez un mot par case.
Astuce : utilisez la touche tabulation
Conjuguez le verbe avoir aux modes et aux temps indiqués.
Astuce : utilisez la touche tabulation
Cliquez sur « Corriger » lorsque vous Continuer la lecture
Conjuguez les verbes au passé du conditionnel.
Astuce : utilisez la touche tabulation
Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez Continuer la lecture
Conjuguez les verbes au présent du conditionnel.
Astuce : utilisez la touche tabulation
Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points Continuer la lecture
Conjuguez le verbe être aux modes et aux temps indiqués.
Astuce : utilisez la touche tabulation
Cliquez sur « Corriger » lorsque vous Continuer la lecture
Réécrivez le passage suivant en conjuguant les verbes au conditionnel présent.
Astuce : utilisez la touche tabulation
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points Continuer la lecture
BREVET
CONJUGAISON
GRAMMAIRE
ORTHOGRAPHE
LEXIQUE
ECRITURE
DIVERS
