Pluriel et participes passés – exercice de réécriture
Difficulté : Réécrivez le passage suivant à la première personne du pluriel, en remplaçant également « maman » par « maman et papa ». Faites attention aux accords des
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Former des mots avec des racines grecques – EXERCICE (6)
Difficulté : A partir des définitions, formez des mots en choisissant les deux racines grecques qui les composent. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous pensez avoir
Former des mots avec des racines grecques – EXERCICE (3)
Difficulté : A partir des définitions, formez des mots en choisissant les deux racines grecques qui les composent. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous pensez avoir
Former des mots avec des racines grecques – EXERCICE (5)
Difficulté : A partir des définitions, formez des mots en choisissant les deux racines grecques qui les composent. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous pensez avoir
Former des mots avec des racines grecques – EXERCICE (4)
Difficulté : A partir des définitions, formez des mots en choisissant les deux racines grecques qui les composent. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous pensez avoir
Former des mots avec des racines grecques – EXERCICE (2)
Difficulté : A partir des définitions, formez des mots en choisissant les deux racines grecques qui les composent. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous pensez avoir
Orthographier « se » et son homophone « ce »- EXERCICE (3)
Difficulté : Orthographiez convenablement / sə / : ce ou se dans ces extraits de Germinal D’Emile Zola. Cliquez sur « Vérifier » après chaque question. Utilisez la flèche
Orthographier « se » et son homophone « ce »- EXERCICE (2)
Difficulté : Choisissez la bonne orthographe de l’homophone / sə / et sa classe grammaticale. Utilisez la flèche en bas à droite pour passer à la
Pronoms personnels sujets et compléments – EXERCICE
Difficulté : Trouvez les pronoms personnels sujets et les pronoms personnels compléments. Choisissez la bonne couleur puis cliquez sur les mots dans le texte. Cliquez
Passé simple : classer des verbes selon leur conjugaison – EXERCICE (2)
Classez les verbes selon leur façon de se conjuguer au passé simple de l’indicatif. Cliquez sur « corriger » lorsque vous avez tout classé. En lien avec
Trouver les fonctions en rapport avec le verbe- EXERCICE (1)
Difficulté : En dessous du texte, choisissez une une des fonctions en rapport avec le verbe, puis cliquez sur les éléments entourés dans le texte
Reconnaitre les temps composés – EXERCICE
Difficulté : Classez les formes conjuguées à des temps composés dans la colonne qui convient. Cliquez sur corriger lorsque vous avez tout classé. En lien
Accorder des participes passés ou choisir l’infinitif – EXERCICE (2)
Difficulté : Choisissez la bonne terminaison pour accorder les participes passés (é, ée, eu, ie, is, it, u, ue) ou choisissez la terminaison de l’infinitif
Accorder des participes passés ou choisir l’infinitif – EXERCICE (1)
Difficulté : Choisissez la bonne terminaison pour accorder les participes passés (é, ées, û, ait, i, ie, it, u) ou choisissez la terminaison de l’infinitif
Les adverbes
Les adverbes sont une classe de mots invariables. La classe grammaticale des adverbes est très hétérogène. Contrairement à ce que sa forme pourrait laisser croire,
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