Les figures de style – JEU du « MEMORY »
Difficulté : Jeu du memory : retournez les cartes pour retrouver les paires : figures style / nom de la figure. En lien avec les
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Liste de mots invariables à savoir orthographier
Voici une liste de mots invariables à connaître. Par définition, les mots invariables (des adverbes, des prépositions, des conjonctions…) s’orthographient toujours de la même manière.
Mots variables et mots invariables – EXERCICE
Difficulté : Replacez les éléments du schéma au bon endroit. En lien avec les mots variables et les mots invariables
Les classes grammaticales (natures) – JEU du « Memory »
Difficulté : Jeu du memory : retournez les cartes en les combinant par classes grammaticales (natures) Exemple : « dans » va avec « sur » car ce sont
Plein(es) / plein : distinguer des homophones
« plein » peut être un adverbe ou un adjectif. « Un plein » est un nom commun masculin. EXEMPLES Il y a plein d’oiseaux perchés sur le toit
L’orthographe des adverbes en ment – EXERCICE
Ecrivez les adverbes en ment correspondant à l’adjectif donné. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout
L’orthographe des adverbes en -ment
Les adverbes -ment sont tous des adverbes de manière. Ils se « fabriquent » simplement à partir d’adjectifs. « fabriquer » un adverbe de manière en -ment Mettre l’adjectif au
Distinguer les mots invariables – EXERCICE
Classez les mots invariables dans la bonne colonne : conjonctions, adverbes, prépositions ou interjections. Cliquez sur« vérifier »lorsque vous avez tout rempli. En lien avec cet exercice sur
Orthographier même
Selon la classe grammaticale à laquelle il appartient, même ne s’accorde pas de la même façon. « Même » déterminant (adjectif indéfini) Le reconnaître Il est suivi d’un
« dans » ou « d’en » (ou « dent ») ? distinguer les homophone
Dans est une préposition. d’en est la contraction de la préposition de devant « en ». Les distinguer On écrit dans devant un groupe nominal. Cela indique un
Identifier la valeur des connecteurs argumentatifs – EXERCICE (1)
Identifiez la valeur des connecteurs argumentatifs employés dans chacune des phrases. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous
« quelque(s) » ou « quel(les) que » : distinguer les homophones – EXERCICE
Choisissez le bon homophone : quelque(s) ou quel(les) que. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez avant d’avoir
La phrase exclamative et les outils exclamatifs
La phrase de forme exclamative exprime un sentiment : la colère, l’étonnement… Caractéristiques de la phrase exclamative La phrase exclamative se caractérise par son point
« quand », « quant » ou « qu’en » ? Distinguer les homophones – EXERCICE
Choisissez le bon homophone : quand, quant ou qu’en. Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez avant d’avoir
Distinguer les classes grammaticales (natures) variables, invariables, les groupes et les propositions
On distingue neuf classes grammaticales « simples » et des classes grammaticales « composées ». Résumé en image Les classes grammaticales « simples » Ce sont des mots seuls, les « briques »
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