Réécrivez le passage ci-dessous en remplaçant « je » par « nous » et en mettant les verbes conjugués à l’imparfait.
Astuce : utilisez la touche tabulation
pour passer d’une case à l’autre.
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Réécrivez le passage ci-dessous en remplaçant « je » par « nous » et en mettant les verbes conjugués à l’imparfait.
Astuce : utilisez la touche tabulation
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Réécrivez le premier passage en remplaçant « une couleuvre » par « des serpents »
Réécrivez le deuxième passage en mettant les verbes conjugués à l’imparfait de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation
Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :
Dites à quels temps et quels modes les verbes sont conjugués : présent du conditionnel, imparfait de l’indicatif ou futur de l’indicatif.
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Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation
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Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation
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Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation
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Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation
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Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif.
Astuce : utilisez la touche tabulation
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Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif.
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Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif.
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