Une proposition est un groupe de mots liés par le sens et contenant un verbe (conjugué à un mode personnel ou non conjugué, au mode participe ou au mode infinitif).
Niveaux conseillés : 6°/5°
Difficulté :
Cliquez sur les éléments qui relient les différentes propositions dans les phrases complexes suivantes : les liens de coordination, de juxtaposition et de subordination.
Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :
Replacez les éléments du schéma au bon endroit.
LeçonsNiveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :
Jeu du memory : retournez les cartes en les combinant par classes grammaticales (natures)
Niveaux conseillé : 3°
Difficulté :
Analysez la richesse des rimes dans les extraits suivants.
Une fois répondu, vous passerez automatiquement à la question suivante.
Niveaux conseillés : 6° / 5° / 4° / 3°
Difficulté :
Surlignez les compléments circonstanciels dans chaque phrase en cliquant dessus. Sélectionnez ensuite une nature et une fonctions puis cliquez sur corriger.
Vous ne pouvez pas revenir en Continuer la lecture
Niveau conseillé : 6°
Difficulté :
Dites si les compléments en rouge sont des compléments d’objet ou des compléments circonstanciels.
Niveau conseillé : 6°
Difficulté :
Retrouvez la place des expansions du nom (adjectifs épithètes et groupes nominaux prépositionnels compléments du nom) qui ont été enlevées afin de redonner tout son sens au texte.
La correction est instantanée.
Niveaux conseillés : 3°
Difficulté :
Dites si les éléments sont des attributs du COD ou non.
Astuce : utilisez la touche tabulationpour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli.
Niveaux conseillés : 4°/3°
Difficulté :
Dites si les passages entre crochets rouges sont à la voix active ou à la voix passive.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si Continuer la lecture
Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :
Choisissez la bonne terminaison : é, és, ées, er ou ez et justifiez en nommant la forme verbale [entre les crochets]:
– Verbe à l’INFINITIF (er)
– Verbe au Continuer la lecture
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale. BO n°30 du 26/07/2018
Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :
Analysez les phrases suivantes : choisissez un type, une forme et une complexité.
Continuer la lecture
Niveau conseillé : 6°
Difficulté :
Choisissez la classe puis la fonction par rapport au verbe des éléments en gras dans le texte.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez Continuer la lecture
BREVET
CONJUGAISON
GRAMMAIRE
ORTHOGRAPHE
LEXIQUE
ECRITURE
DIVERS
Leçons