Les adverbes sont une classe de mots invariables.
La classe grammaticale des adverbes est très hétérogène.
Contrairement à ce que sa forme pourrait laisser croire, l’adverbe n’a pas seulement un lien avec le verbe, mais bien avec tous les mots . « Adverbe » vient en effet du latin « verbum » (mot) et du préfixe « ad » (vers, après).
Contrairement aux autres mots invariables (conjonctions, prépositions, interjections), les adverbes peuvent avoir une fonction grammaticale dans la phrase.
Les rôles des adverbes
Les adverbes servent à modifier ou préciser des verbes, des adjectifs, d’autres adverbes voire une proposition ou une phrase entière.
Les adverbes permettent d’organiser la progression logique et temporelle d’un texte.
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Animation « Les fondamentaux » du réseau Canopé
Les adverbes compléments circonstanciels
Certains adverbes peuvent occuper la fonction complément circonstanciel, notamment…
Compléments circonstanciels de temps
souvent, toujours, tôt, tard, bientôt, aujourd’hui, demain, hier, déjà, aussitôt
Hier il pleuvait et nous n’avons pas pu aller cueillir des champignons.
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Compléments circonstanciels de lieu
devant, derrière, ici, là, ailleurs, loin, près…
C’est ici et maintenant qu’il faut agir !
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Compléments circonstanciels de manière
volontiers, bien, mal, vite, haut, fort
Hortense comprend vite.
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voir la leçon sur la formation des adverbes de manière en -ment.
Les adverbes de coordination
Ils jouent le même rôle que les conjonctions de coordination : ils introduisent un lien logique entre deux propositions indépendantes (voire entre deux phrases).
Consulter les leçons sur les conjonctions et sur les connecteurs argumentatifs.
Les adverbes indiquant l’opposition / concession
pourtant, cependant, toutefois, en revanche, au contraire, néanmoins, certes, toutefois
Hortense est très bonne élève, pourtant elle s’inquiète pour le brevet.
Les adverbes indiquant la conclusion / cause / conséquence / reformulation
ainsi, aussi, bref, en conséquence, enfin, tant, tellement…
J’ai révisé ma leçon ainsi je suis sûr d’avoir une bonne note.
J’avais bien travaillé toute l’année. Bref, j’ai eu le brevet avec mention !
Leçon en vidéo : les adverbes de cause et de conséquence (cm2 / 6°)
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Les adverbes indiquant l’addition, l’énumération, l’explication
d’abord, ensuite, enfin, également, de plus, de même, en effet, entre autres
D’abord j’ai fait mes devoirs, ensuite je suis allé jouer dans le jardin.
Les adverbes modifiant le degré d’un adjectif
très, peu, plus, moins…
Consulter la leçon sur le comparatif et le superlatif de l’adjectif
Les adverbes servant à poser des questions
Combien… ? Pourquoi… ? Quand… ? Comment… ?
Consulter la leçon sur la phrase interrogative.
Les adverbes servant à s’exclamer
Comme… ! Que… ! Combien… !
Consulter la leçon sur la phrase exclamative.
Les adverbes servant à fabriquer la phrase de forme négative et les adverbes d’affirmation et de négation
ne pas, ne plus, ne jamais, ne guère
oui, non
Consulter la leçon sur la forme négative (dans la leçon sur la phrase).
Leçons
Exercices
