singulier - Cours2français 🙂

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (2).

Niveaux conseillés : 6°
Difficulté :

Réécrivez le passage suivant en mettant « une femme » au pluriel et « les invite » au singulier. Faites toutes les modifications nécessaires.
Utilisez la touche tabulation Continuer la lecture →

Accorder des attributs du sujet – EXERCICE

Niveaux conseillés : 6°/5°/4°/3°
Difficulté :

Orthographiez convenablement les attributs du sujet entre parenthèses.
Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez avant d’avoir tout rempli !

Distinguer genre et nombre

Le genre , c’est le « sexe » : masculin ou féminin. Il est indiqué par le dictionnaire.

Le nombre, c’est la « quantité » : unique (singulier) ou multiple (pluriel). Il est indiqué, Continuer la lecture →

Mettre des noms au pluriel – EXERCICE

Ecrivez les mots au pluriel.
Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Cliquez sur aide pour obtenir un indice.
Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous Continuer la lecture →

Distinguer genre et nombre – EXERCICE

Analysez les mots entre parenthèses : cochez un genre et un nombre.
Cliquez sur Corriger.
Un score de 5/5 à chaque question signifie que vous avez tout juste. Corrigez-vous tant Continuer la lecture →

Orthographe des noms : féminin et pluriel

La plupart des noms communs sont variables en genre : ils existent au masculin et féminin.
Certains noms ne possèdent qu’un seul genre : un crayon n’a pas de féminin. Une gomme n’a pas de masculin.
Les noms communs Continuer la lecture →

Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (2).

Accorder des attributs du sujet – EXERCICE

Distinguer genre et nombre

Mettre des noms au pluriel – EXERCICE

Distinguer genre et nombre – EXERCICE

Orthographe des noms : féminin et pluriel

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