« sa » ou « ça » ? Distinguer les homophones – EXERCICE (1)
Difficulté : Choisissez la bonne orthographe de l’homophone / sa / et sa classe grammaticale. La correction et le passage des questions sont automatiques. En
Publicité
La ponctuation – EXERCICE (1)
Choisissez le bon signe de ponctuation aux endroits indiqués puis cliquez sur corriger. En lien avec cet exercice sur la ponctuation Leçon
Trouver des adjectifs dans un texte – EXERCICE (1)
Difficulté : Trouvez treize adjectifs dans le texte. Cliquez dessus. Cliquez sur « Vérifier » lorsque vous avez tout découvert. Homère, L’Odyssée, d’après l’adaptation de Martine Laffon
Les paroles rapportées : discours direct, discours indirect, discours indirect libre
Les paroles rapportées peuvent apparaître de trois manière dans un récit. Chaque manière fait appel à des notions grammaticales différentes. Résumé en image Discours
L’accord du participe passé des verbes pronominaux
L’accord du participe passé des verbes pronominaux peut être un sujet complexe. Tous les verbes pronominaux se conjuguent avec l’auxiliaire être, mais on n’accorde pas
La phrase complexe : coordination, juxtaposition, subordination
La phrase simple est formée d’une seule proposition (un seul verbe conjugué) nommée proposition indépendante. La phrase complexe est formée de deux propositions ou plus (deux
Analyser des propositions subordonnées – EXERCICE (1)
Difficulté : Cochez une classe (nature) grammaticale (N) et une fonction grammaticale (F) pour chacune des propositions subordonnées présentes dans les phrases. Cliquez sur « Corriger » à chaque
Disposition des rimes -EXERCICE (1)
Difficulté : Analysez la disposition des rimes en indiquant une lettre à la fin de chaque vers. Exemple : En haut ciel gris rayé d’une
Analyser des compléments circonstanciels – EXERCICE (1)
Difficulté : Cliquez sur les compléments circonstanciels dans chaque phrase. Sélectionnez ensuite une classe (nature) grammaticale et une fonction grammaticale puis cliquez sur corriger. En
L’API : l’alphabet phonétique international
L’Alphabet phonétique international, ou API, sert à transcrire les sons de toutes les langues. En phonétique, un son = un signe. Voici un tableau récapitulatif
« la », « là », « l’a » ou « l’as » ? Distinguer les homophones – EXERCICE (1)
Difficulté : Choisissez la bonne orthographe de l’homophone : la, là, l’a, l’as et sa classe grammaticale. La correction et le passage des questions sont
Orthographier tout (tous, toute, toutes) – EXERCICE
Difficulté : Choisissez la bonne orthographe pour / tu / : tout(es), tous. La correction et le passage des questions sont automatiques. En lien avec
Scander des vers – EXERCICE (1)
Difficulté : Scandez les vers suivants : recopiez les différentes syllabes dans chaque case. Attention à l’orthographe ! Regardez l’exemple pour vous aider. Supprimez la
Les degrés de l’adjectif – EXERCICE (1)
Difficulté : Indiquez le degré de l’adjectif en gras La correction est instantanée. Cliquez sur la flèche en bas à droite pour passer à la
Exprimer son opinion, convaincre : employer des modalisateurs et des procédés d’argumentation
Les modalisateurs sont des mots et des procédés grammaticaux qui permettent à l’énonciateur d’exprimer son sentiment ou son jugement en le nuançant (certitude, incertitude, jugement
Publicité
