Le rôle d’un adjectif est de préciser un nom.
Grâce aux degrés de l’adjectif, on peut donner des détails encore plus précis.
| COMPARATIF | SUPERLATIF |
Le comparatif d’infériorité
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Le superlatif d’infériorité
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Le comparatif d’égalité
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Le superlatif de supériorité
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Le comparatif de supériorité
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Le superlatif absolu
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Comparatifs et superlatifs irréguliers
Certains adjectifs changent totalement de forme lorsqu’ils sont mis au comparatif ou au superlatif :
| ADJECTIFS | COMPARATIF | SUPERLATIF |
| Bon | Meilleur | Le meilleur (sans « plus » : plus meilleur) |
| Mauvais | Pire (ou « plus mauvais que ») | Le pire (ou « le plus mauvais »). |
| Bien | Mieux | Le mieux. |
Leçon en vidéo (cm2 / 6°)
Animation « Les fondamentaux » du réseau Canopé.
En lien avec cette leçon sur les degrés de l’adjectif
Leçons
Exercices
- Trouver des adjectifs dans un texte, exercice 1
- Trouver des adjectifs dans un texte, exercice 2
- Adjectif verbal ou participe présent ?
- Déterminer le degré des adjectifs (1)
- Déterminer le degré des adjectifs (2)
- Déterminer le degré des adjectifs (3)
- Accorder des adjectifs de couleur (1) E. Zola, Le Ventre de Paris
- Accorder des adjectifs de couleur (2) G. Flaubert, Bouvard et Pécuchet.
- Accorder des adjectifs de couleur (3) H. Malot, Sans Famille
- Accorder des adjectifs de couleur (4) H. Malot, Sans Famille
- Accorder des adjectifs épithètes ou attributs du sujet (1) H. Malot, Sans Famille
- Accorder des adjectifs épithètes ou attributs du sujet (2) Louis Pergaud, La Guerre des boutons
- Accorder des adjectifs épithètes ou attributs du sujet (3) Louis Pergaud, La Guerre des boutons
- Accorder des adjectifs épithètes ou attributs du sujet (4) Louis Pergaud, La Guerre des boutons
- Accorder des adjectifs épithètes ou attributs du sujet (5) Colette, La Maison de Claudine
- Mettre des groupes nominaux au féminin pluriel (1)
- Mettre des groupes nominaux au féminin pluriel (2)
- Mettre des groupes nominaux au féminin pluriel (3)
- Mettre des groupes nominaux au féminin pluriel (4)
