La fonction attribut du COD
Comme l’attribut du sujet, l’attribut du COD permet de préciser les caractéristiques, l’état d’un élément évoqué dans le COD. Cette construction n’est possible qu’avec quelques
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Fonctions par rapport au verbe dans un texte littéraire – EXERCICE
Difficulté : Choisissez la nature puis la fonction par rapport au verbe des éléments en gras dans le texte. Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout
Trouver la fonction des pronoms – EXERCICE (2)
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale (BO du 26/07/2018). Difficulté : Donnez la Fonction grammaticale des pronoms. Cliquez sur Corriger lorsque vous
Analyser des propositions subordonnées – EXERCICE (2)
Difficulté : Pour chaque proposition subordonnée, choisissez une nature [N=] : PSC = proposition subordonnée conjonctive. PSI = proposition subordonnée infinitive. PSII = proposition subordonnée interrogative indirecte.
Trouver la fonction des groupes nominaux et groupes nominaux prépositionnels – EXERCICE
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale (BO du 26/07/2018). Difficulté : Choisissez la fonction grammaticale des groupes nominaux ou groupes nominaux
La fonction complément du nom
La fonction complément du nom fait partie des expansions du noms. Consulter la leçon complète sur les expansions du noms. La fonction complément du nom
Retrouver la place d’expansions du nom – EXERCICE (2)
Difficulté : Retrouvez la place des expansions du nom (adjectifs épithètes du nom, groupes nominaux prépositionnels compléments du nom et propositions subordonnées relatives compléments du
Propositions subordonnées conjonctives complément circonstanciel ou interrogatives indirectes COD ? EXERCICE
Difficulté : Dites si les propositions subordonnées introduites par « si » sont des propositions subordonnées conjonctives compléments circonstanciels (d’hypothèse) ou des propositions subordonnées interrogatives indirectes (COD).
Trouver le sujet et déterminer sa classe grammaticale – EXERCICE
Difficulté : Cliquez sur verbes ou sur sujets puis cliquez sur les mots du texte pour leur attribuer la bonne couleur. Pour les sujets, un
Trouver et analyser des attributs du sujet – EXERCICE (1)
Difficulté : Cliquez le bouton verbes attributifs puis cliquez sur le verbe attributif dans la phrase. Cliquez sur le bouton attributs du sujet puis cliquez sur
Analyser des compléments circonstanciels – EXERCICE (2)
Difficulté : Trouvez les compléments circonstanciels dans chaque phrase. Cliquez dessus puis choisissez une nature (classe) grammaticale et la fonction grammaticale exacte. Cliquez sur Corriger
Cause et conséquence – EXERCICE (2)
Difficulté : Dites si l’élément souligné exprime la cause ou la conséquence. La correction est instantanée. Le passage des question est automatique. Vous ne pouvez pas
Cause ou conséquence – EXERCICE (1)
Difficulté : Dites si l’élément souligné exprime la cause ou la conséquence. La correction est instantanée. Le passage des question est automatique. Vous ne pouvez
Complément d’objet ou complément circonstanciel ? EXERCICE (2)
Difficulté : Dites si le complément en gras est un complément du verbe (COD ou COI) ou un complément circonstanciel. La correction est instantanée. Le
Complément d’agent ou complément circonstanciel ? EXERCICE
Difficulté : Dites si les phrases contiennent un complément d’agent ou un complément circonstanciel. La correction est instantanée. Le passage des questions est automatique. Vous
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