Difficulté :
Dites si les compléments en gras sont des compléments d’objet ou des compléments circonstanciels.
La correction est instantanée. Le passage des questions est automatique. Vous ne pouvez pas revenir en arrière dans cet exercice.
En lien avec les complément d’objet
Leçons
- La fonction sujet du verbe
- Les fonctions complément d’objet : COD, COI, COS
- La fonction complément d’agent
- Les fonctions grammaticales : tableaux récapitulatifs
Exercices
- Trouver des fonctions en lien avec le verbe (1) – Albert Camus, L’Etranger
- Trouver des fonctions en lien avec le verbe (2) – Jules Renard, Poil de carotte
- Trouver le sujet et déterminer sa classe grammaticale
- Analyser des fonctions par rapport au verbe (1)
- Analyser des fonctions par rapport au verbe (2) – Mark Twain, Les Aventures de Tom Sawyer,
- Analyser des compléments d’objet
- Compléments circonstanciels ou compléments du verbe ? (1)
- Compléments circonstanciels ou compléments du verbe ? (2)
- Trouver la fonction des pronoms
- Distinguer des PSC (CC d’hypothèse) et des PSII (COD)
En lien avec les compléments circonstanciels
Leçons
Exercices
- Trouver des compléments circonstanciels – EXERCICE (1)
- Identifier des compléments circonstanciels (1)
- Identifier des compléments circonstanciels (2)
- Analyser des compléments circonstanciels (1)
- Analyser des compléments circonstanciels (2)
- Analyser des compléments circonstanciels (3)
- Compléments circonstanciels ou compléments du verbe ? (1)
- Compléments circonstanciels ou compléments du verbe ? (2)
- Compléments circonstanciels ou compléments d’agents ?
- Distinguer cause et conséquence (1)
- Distinguer cause et conséquence (2)
- Distinguer des PSC (CC d’hypothèse) et des PSII (COD)
- Conjuguer pour former des systèmes hypothétiques
