Féminin pluriel – EXERCICE (3)
Ecrivez les groupes nominaux au féminin pluriel. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli.
Ecrivez les groupes nominaux au féminin pluriel. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli.
Ecrivez les groupes nominaux au féminin pluriel. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli.
Difficulté : Cliquez sur lecture pour écouter les sections. Écrivez chaque section. La ponctuation est dictée mais déjà écrite pour savoir quand changer de section.
Difficulté : Ecrivez et accordez les participes passés des verbes entre crochets, ou écrivez-les à l’infinitif pour les verbes du premier groupe. Astuce : utilisez
Difficulté : Orthographiez convenablement les adjectifs épithètes ou attributs du sujet entre crochets. Faites attention aux accents ! Cliquez sur corriger lorsque vous avec tout rempli. Vous perdez
Réécrivez ce passage en conjuguant tous les verbes au passé composé de l’indicatif. Faites toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer
Réécrivez ces vers en conjuguant tous les verbes au plus-que-parfait de l’indicatif. Faites toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une
Pourquoi certains noms féminins ne prennent pas de e à la fin ? Quels sont les noms masculins qui se terminent par ée ? Comment
Réécrivez le passage suivant en remplaçant « Le malheureux Lion » par « Les malheureux Lions » Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer
Difficulté : Cliquez sur lecture pour écouter les sections. Écrivez chaque section. La ponctuation est dictée mais déjà écrite pour savoir quand changer de section.
Récrivez ce passage en remplaçant « Buckingham » par « Buckingham et son ami » et « Anne d’Autriche » par « les reines »
Réécrivez le passage suivant en remplaçant « il » par « ils » (Fabien et son passager). Vous ferez toutes les modifications nécessaires. Astuce :
Difficulté : Cliquez sur lecture pour écouter les sections. Écrivez chaque section. La ponctuation est dictée mais déjà écrite pour savoir quand changer de section.
Difficulté : Cliquez sur lecture pour écouter les sections. Écrivez chaque section. La ponctuation est dictée mais déjà écrite pour savoir quand changer de section.
Réécrivez les trois passages suivants au discours indirect en commençant par « Frédéric dit que ». Vous ferez toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez
« Errare humanum est » : L’erreur est humaine !
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