Orthographier les sons /e/ et /ɛ/ dans les terminaisons – EXERCICE (1)
Difficulté : Choisissez la bonne orthographe pour les sons / e / et / ɛ / Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case
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Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (1)
Niveaux conseillés : 6°Difficulté : Réécrivez le texte suivant en remplaçant Ulysse par Ulysse et Euryloque. Faites toutes les modifications nécessaires. Utilisez la touche tabulation
Présent (temps) de l’impératif (mode) – EXERCICE de réécriture (2)
Niveaux conseillés : 6°Difficulté : Réécrivez le passage suivant en mettant « une femme » au pluriel et « les invite » au singulier. Faites toutes les modifications nécessaires.
Orthographier la terminaison /e/ : é, és, ées, er, ez – EXERCICE
Difficulté : Choisissez la bonne terminaison : é, és, ées, er, ez et justifiez en nommant la forme verbale : – Verbe à l’INFINITIF (er)
Conjuguer au mode impératif
Le mode impératif s’emploie dans les phrases injonctives pour exprimer un ordre, une interdiction. Consultez la leçon complète sur la valeur des modes Il n’y a
Reconnaître et orthographier les terminaisons des formes verbales en é ( /e/ et /ɛ/ )
Beaucoup de formes verbales, conjuguées ou non, se terminent par les sons /e/ ou /ɛ/, avec de nombreuses variantes orthographiques. NB : cette leçon se
Dictée – é, er ou ez ?
Difficulté : Cliquez sur lecture pour écouter les phrases. Ecrivez ce que vous entendez. La ponctuation est déjà écrite, mais dictée pour savoir quand changer de
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