Orthographier la terminaison /e/ et /ɛ/ – EXERCICE (9)
Difficulté : Choisissez la bonne terminaison : é, és, ées, er, ez et justifiez en nommant la forme verbale : – Verbe à l’INFINITIF (er)
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é ou er – Infinitif ou participe passé des verbes du premier groupe ? EXERCICE (2)
Difficulté : Choisissez entre le participe passé (é) ou l’infinitif (er). Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur
Analyser des phrases – EXERCICE (2)
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale. BO n°30 du 26/07/2018 Difficulté : Analysez les phrases suivantes : choisissez un type, une
Fonctions par rapport au verbe dans un texte littéraire – EXERCICE
Difficulté : Choisissez la nature puis la fonction par rapport au verbe des éléments en gras dans le texte. Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout
Coordination, juxtaposition, subordination – EXERCICE (2)
Difficulté : Analysez les phrases complexes suivantes : dites si elles sont formées par coordination, juxtaposition ou subordination. Le passage des questions est automatique. En
Phrase simple ou complexe – EXERCICE
Difficulté : Dites si les phrases sont simples ou complexes. Le passage des questions est automatique. Vous ne pouvez pas revenir en arrière dans cet
Trouver la fonction des pronoms – EXERCICE (2)
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale (BO du 26/07/2018). Difficulté : Donnez la Fonction grammaticale des pronoms. Cliquez sur Corriger lorsque vous
« la », « l’a », « l’as » ou « là » : choisir le bon homophone dans un texte littéraire – EXERCICE
Difficulté : Choisissez le bon homophone : « la« , « l’a« , « l’as » ou « là« Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez
« a » ou « à » : choisir le bon homophone dans un texte littéraire – EXERCICE
Difficulté : Choisissez le bon homophone pour / a / :« a » (verbe avoir) ou « à » (préposition). Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez
Le passé composé (temps) de l’indicatif (mode) : EXERCICE de réécriture
Difficulté : Réécrivez ce texte au passé composé de l’indicatif . Faites toutes les modifications nécessaires. Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Le présent de l’indicatif : conjugaison dans un texte – EXERCICE (2)
Difficulté : Réécrivez ce texte au présent de l’indicatif (originellement au passé simple dans la traduction). Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case
Accentuer des mots féminins – EXERCICE
Mettre les mots au féminin et les accentuer correctement. Astuce : appuyez sur la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur Corriger
Accentuer des mots – EXERCICE
Orthographiez convenablement les mots en rétablissant minuscules, majuscules et accents. Appuyez sur la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.Cliquez sur Corriger lorsque vous
Accentuer des mots dans un texte – EXERCICE (1)
Difficulté : Orthographiez convenablement les mots incomplets en choisissant les lettres accentuées [ à ], [ â ], [ é ], [ è ], [
Accorder des adjectifs épithètes ou attributs – EXERCICE (4)
Difficulté : Orthographiez convenablement les adjectifs épithètes ou attributs du sujet entre crochets. Faites attention aux accents ! Cliquez sur corriger lorsque vous avec tout rempli. Vous
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