Classe (nature) et fonction grammaticale – EXERCICE (3)
Difficulté : Dites, pour chaque élément de la phrase indiqué en gras, s’il correspond à une nature (classe) grammaticale ou une fonction grammaticale. La correction
Difficulté : Dites, pour chaque élément de la phrase indiqué en gras, s’il correspond à une nature (classe) grammaticale ou une fonction grammaticale. La correction
Difficulté : Classez les mots dans la bonne colonne du tableau selon leur nature (classe) grammaticale exacte. Placez deux mots par case en faisant preuve
Difficulté : Classez les éléments dans la bonne colonne du tableau : classe (nature) ou fonction grammaticale. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout placé. En
Difficulté : Cet exercice comporte différents types de questions sur les conjonctions de coordination. Lisez bien les consignes avant chaque question. N’oubliez pas de cliquer
Difficulté : Dites à quels temps les verbes sont conjugués dans ces phrases à la voix passive. La correction est instantanée. Utilisez la flèche en
Difficulté : Expansions du nom et attribut du sujet. Indiquez la nature (N) et la fonction (F) des éléments [entre crochets] en déplaçant les réponses
Difficulté : A partir des définitions, formez des mots en choisissant les deux racines grecques qui les composent. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous pensez avoir
Difficulté : Dans chaque liste, cliquez sur l’intrus : le mot qui ne fait pas partie des familles de mots proposées. Cliquez sur « Vérifier » lorsque
Difficulté : Reconstituez les phrases en retrouvant les compléments circonstanciels qui correspondent aux indications données (classe grammaticale | circonstance). Cliquez sur corriger lorsque vous avez tout
Difficulté : Dites si la forme en gras est article indéfini ou article partitif. La correction est instantanée. En lien avec cet exercice sur article
Difficulté : Dites si la forme en gras est article défini ou article partitif. La correction est instantanée. En lien avec cet exercice sur article
Les adjectifs font partie des classes de mots variables : ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent dans
Une proposition est un groupe de mots liés par le sens et contenant un verbe (conjugué à un mode personnel ou non conjugué, au mode participe
Difficulté : Cliquez sur les éléments qui relient les différentes propositions dans chaque phrase complexe : les liens de coordination, de juxtaposition et de subordination.
Difficulté : Les mots variables et les mots invariables : replacez les éléments du schéma au bon endroit. En lien avec les mots variables et
« Errare humanum est » : L’erreur est humaine !
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