Épithète ou attribut ? EXERCICE (1)
Difficulté : Repérez l’adjectif et dites s’il est épithète du nom ou attribut du sujet. En lien avec cet exercice sur épithète ou attribut
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La fonction attribut du sujet
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Les compléments circonstanciels – leçon avec autoévaluation
Les compléments circonstanciels précisent les « circonstances » dans lesquelles se déroule l’action exprimée par un verbe principal : le temps, le lieu, la manière,
Déterminants ou pronoms ? EXERCICE (1)
Difficulté : Dites si la forme en gras est un pronom ou un déterminant. En lien avec cet exercice sur déterminants ou pronoms
Les complément du verbe : les compléments d’objet (COD, COI, COS)
L’ « objet » au sens grammatical du terme est l’élément de la phrase ou de la proposition sur lequel porte l’action exprimée par le verbe, d’où
La voix active et la voix passive
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La fonction sujet du verbe
Tout verbe conjugué possède un sujet qui commande son accord en personne. Le sujet est celui qui (ou ce qui) réalise l’action exprimée par le
Les expansions du nom
Les expansions du nom servent à préciser un nom, à donner des détails sur ce nom à l’intérieur d’un groupe nominal : on peut donc
Orthographe des noms : féminin et pluriel
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Accorder des participes passés – EXERCICE (2)
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La fonction épithète du nom
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Déterminer la classe grammaticale de tout / tous / toute / toutes – EXERCICE
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Le groupe nominal (GN) et le groupe nominal prépositionnel (GNP)
Résumé en image Le groupe nominal est le groupe formé au minimum d’un nom précédé d’un déterminant. Le groupe nominal prépositionnel est un groupe nominal précédé
Orthographier tout (tous, toute, toutes) ? Distinguer les homophones
Tout-tous-toute-toutes sont des déterminants indéfinis. Tout est un adverbe. Tous-toutes sont des pronoms indéfinis. Ces mots se prononcent / tu / Exemples J’ai visité tout Paris. J’ai vu toute la scène.
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