Les champs lexicaux – EXERCICE
Difficulté : Les champs lexicaux : attribuez un champ lexical à chaque liste de mots. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. En lien
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« mon » ou « m’ont » : distinguer les homophones – EXERCICE
Choisissez la bonne orthographe pour / mɔ̃ / et sa classe grammaticale. La correction et le passage des questions sont automatiques. En lien avec cet
L’accord des adjectifs de couleur – EXERCICE (1)
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« sa » ou « ça » ? Distinguer les homophones – EXERCICE (1)
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La ponctuation – EXERCICE (1)
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Trouver des adjectifs dans un texte – EXERCICE (1)
Difficulté : Trouvez treize adjectifs dans le texte. Cliquez dessus. Cliquez sur « Vérifier » lorsque vous avez tout découvert. Homère, L’Odyssée, d’après l’adaptation de Martine Laffon
La phrase complexe : coordination, juxtaposition, subordination
La phrase simple est formée d’une seule proposition (un seul verbe conjugué) nommée proposition indépendante. La phrase complexe est formée de deux propositions ou plus (deux
Disposition des rimes -EXERCICE (1)
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L’API : l’alphabet phonétique international
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« la », « là », « l’a » ou « l’as » ? Distinguer les homophones – EXERCICE (1)
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Orthographier tout (tous, toute, toutes) – EXERCICE
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Scander des vers – EXERCICE (1)
Difficulté : Scandez les vers suivants : recopiez les différentes syllabes dans chaque case. Attention à l’orthographe ! Regardez l’exemple pour vous aider. Supprimez la
Les degrés de l’adjectif – EXERCICE (1)
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L’orthographe des déterminants adjectifs numéraux – EXERCICE (1)
ATTENTION : cet exercice est basé sur l’orthographe traditionnelle. Difficulté : Ecrivez les déterminants adjectifs numéraux en toutes lettres. Ne mettez pas de majuscules.
Les classes grammaticales – EXERCICE-JEU
Devinez les mots sans vous faire pendre ! Les mots à deviner sont les classes grammaticales. En lien avec cet exercice sur les classes grammaticales
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