Les consonnes doubles : début de mot – leçon
L’orthographe française est compliquée… et il n’y a parfois pas de règle pour expliquer certaines particularités, comme les consonnes doubles avec leurs exceptions. Une seule
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Nommer des vers – EXERCICE (1)
Difficulté : Dites quelle est la longueur des vers suivants. La correction et le passage des questions sont automatiques. En lien avec cet exercice sur
« Leur » ou « leurs » ? Distinguer les homophones
Les distinguer « Leur » est un pronom. « Leur(s) » est un déterminant possessif. On écrit « leurs » devant un nom pluriel (car il est déterminant), sinon on écrit
Identifier des figures de style – EXERCICE (1)
Difficulté : Indiquez si les figures de style en gras dans les extraits suivants sont des métaphores, des comparaisons ou des personnifications. La correction est
Trouver les fonctions des pronoms – EXERCICE (1)
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale (BO du 26/07/2018). Cochez une classe grammaticale et une fonction grammaticale pour chaque pronoms en gras
« la », « l’a », « l’as » ou « là » ? Distinguer les homophones
Résumé en image « La » est un déterminant ou un pronom. « Là » est un adverbe. « L’a » et « l’as » est la contraction du pronom « le » devant le
De la voix passive à la voix active – EXERCICE
Réécrivez ces phrases passives à la voix active. Écrivez un mot par case. N’oubliez pas la ponctuation. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une
De la voix active à la voix passive – EXERCICE
Réécrivez ces phrases actives à la voix passive. Écrivez un mot par case. N’oubliez pas la ponctuation. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une
« quand », « quant » ou « qu’en » ? Distinguer les homophones – EXERCICE
Difficulté : Choisissez le bon homophone pour / kɑ̃ / : quand, quant ou qu’en. Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des
Les valeurs du subjonctif
Le subjonctif est le mode de l’incertitude (contrairement à l’indicatif où les faits exprimés sont certains). Le subjonctif peut apparaître dans une proposition principale, une
Entraînement réécriture brevet n°4 : passé simple de l’indicatif
Réécrivez le passage suivant en conjuguant les verbes au passé simple de l’indicatif. Faites toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez la touche tabulation pour
Entraînement réécriture brevet n°2 : futur de l’indicatif
Réécrivez le passage suivant en conjuguant les verbes au futur de l’indicatif. Écrivez un mot par case. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une
é ou er – Infinitif ou participe passé des verbes du premier groupe ? EXERCICE (1)
Difficulté : Choisissez entre le participe passé (é) ou l’infinitif (er). Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur
é ou er – Infinitif ou participe passé des verbes du premier groupe ?
Les terminaisons en /e/ peuvent s’orthographier é ou er selon qu’il s’agit de l’infinitif ou du participe passé. Choisir entre l’infinitif et le participe passé
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