Mettre des noms au pluriel – EXERCICE
Difficulté : Ecrivez les mots au pluriel. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.Cliquez sur aide pour obtenir un indice. Cliquez
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L’imparfait : conjugaison dans un texte – EXERCICE (3)
Difficulté : Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Les verbes indispensables : l’imparfait de l’indicatif – EXERCICE
Conjuguez les verbes à l’imparfait de l’indicatif. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout
Identifier la valeur des connecteurs argumentatifs – EXERCICE (1)
Difficulté : Identifiez la valeur des connecteurs argumentatifs employés dans chacune des phrases. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points
La ponctuation
La ponctuation donne des indications indispensables à la lecture des textes écrits. Elle souligne les relations logiques qui existent entre les phrases, les propositions et
« m’a », « ma », « m’as », « mât » ? Distinguer les homophones
Ma est un déterminant possessif. m’a, m’as sont la contraction du pronom personnel moi devant l’auxiliaire avoir. Ces mots se prononcent / ma / Les distinguer On
Les accents – DICTÉE (1)
Cliquez sur lecture pour écouter les phrases. La ponctuation est dictée mais déjà écrite afin de savoir quand changer de section. N’oubliez pas les majuscules !
Les degrés de l’adjectif – EXERCICE (3)
Difficulté : Ecrivez les adjectifs entre parenthèse au degré indiqué : comparatif ou superlatif. Cliquez sur « Vérifier » pour corriger et sur la flèche en bas à
Analyser des compléments d’objet – EXERCICE (1)
Difficulté : Analysez les compléments d’objet soulignés. Cochez une nature et une fonction. Cliquez sur « vérifier » après chaque question. Utilisez la flèche en bas à droite pour
Analyser des expansions du nom – EXERCICE (2)
Indiquez la classe (nature) et la fonction des expansions du nom en rouge. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points
Passé simple : verbes se conjuguant avec la voyelle -u – EXERCICE-JEU
Devinez les mots sans vous faire pendre ! Les mots à deviner sont des verbes à l’infinitif ou conjugués au passé simple de l’indicatif. En
Les accents – EXERCICE (1)
Accentuez correctement les mots. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’un trou à l’autre. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez
Les degrés de l’adjectif
Le rôle d’un adjectif est de préciser un nom. Grâce aux degrés de l’adjectif, on peut donner des détails encore plus précis. COMPARATIF SUPERLATIF Le
Identifier des figures de style – EXERCICE (2)
Difficulté : Trouvez les figures de style dans les extraits suivants et indiquez si ce sont des métaphores, des comparaisons, des personnifications ou des métonymies.
Les consonnes doubles – DICTÉE (1)
Cliquez sur lecture pour écouter les phrases. Écrivez ce que vous entendez. La ponctuation est déjà mise, mais dictée pour savoir quand changer de case. Astuce
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