L’imparfait de l’indicatif est un temps simple du passé.
Sa conjugaison est assez simple et régulière.
Sa forme composée est le plus-que-parfait :
consultez l’article conjuguer aux temps composés de l’indicatif
A quoi sert l’imparfait de l’indicatif ?
Consultez la leçon sur la valeur des temps et des modes
Conjuguer à l’imparfait de l’indicatif : le radical
Premier et troisième groupe
verbe moins la marque de l’infinitif
marcher –> march
vendre –> vend
Deuxième groupe
verbe à l’infinitif moins –ir plus –iss
finir –> fin –> finiss
vieillir –> vieill –> vieilliss
Conjuguer à l’imparfait de l’indicatif : les terminaisons
Elles sont identiques pour tous les groupes
- Je = …-ais
- Tu = …–ais
- Il = …–ait
- Nous = …–ions
- Vous = …–iez
- Ils = …–aient
Exemple premier groupe : marcher |
Exemple deuxième groupe : finir |
Exemple troisième groupe : vendre |
|
Je march–ais Tu march–ais Il march–ait Nous march–ions Vous march–iez Ils march–aient |
Je finiss–ais Tu finiss–ais Il finiss–ait Nous finiss–ions Vous finiss–iez Ils finiss–aient |
Je vend–ais Tu vend–ais Il vend–ait Nous vend–ions Vous vend–iez Ils vend–aient |
Conjugaison des verbes indispensables à l’imparfait de l’indicatif
Être |
Avoir |
Faire (3°groupe) |
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J’ét–ais Tu ét–ais Il ét–ait Nous ét–ions Vous ét–iez Ils ét–aient |
J’av–ais Tu av–ais Il av–ait Nous av–ions Vous av–iez Ils av–aient |
Je fais–ais Tu fais–ais Il fais–ait Nous fais–ions Vous fais–iez Ils fais–aient |
Dire (3°groupe) |
Voir (3°groupe) |
Prendre (3°groupe) |
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Je dis–ais Tu dis–ais Il dis–ait Nous dis–ions Vous dis–iez Ils dis–aient |
Je voy–ais Tu voy–ais Il voy–ait Nous voy–ions Vous voy–iez Ils voy–aient |
Je pren–ais Tu pren–ais Il pren–ait Nous pren–ions Vous pren–iez Ils pren–aient |
Leçon en vidéo (cm2 – 6°)
Animation vidéo « Les fondamentaux » du réseau Canopé.
En lien avec cette leçon sur l’imparfait de l’indicatif
Leçons
- Conjuguer à l’imparfait de l’indicatif
- Les valeurs d’emploi de l’imparfait
- Les conjonctions de subordinations suivies de l’indicatif (dans la leçon sur les compléments circonstanciels)
Exercices
- Conjugaison en colonne
- Mots croisés
- Conjugaison dans un texte (1) – Victor Hugo, Les Misérables
- Conjugaison dans un texte (2) – Victor Hugo, Les Misérables
- Conjugaison dans un texte (3) – Madame D’Aulnoy, Le Prince Lutin
- Conjugaison dans un texte (4) – Charles Perraut, Le Petit Poucet
- Conjugaison dans un texte (5) – Madame D’Aulnoy, Le Rameau d’or
- Conjugaison dans un texte (6) – Alain Fournier, Le Grand Meaulnes
- Conjugaison dans un texte (7) – Hector Malot, Sans Famille
- Exercice de réécriture – Hector Malot, Sans Famille
- Exercice de réécriture brevet n°12
- Exercice de réécriture brevet n°18
- Exercice de réécriture brevet n°27.
- Imparfait et plus-que-parfait
- Imparfait ou passé simple ? (1) – Madame d’Aulnoy, Le Nain Jaune.
- Imparfait ou passé simple ? (2) – Charles Perrault, « Le Chat Botté »
- Imparfait ou passé simple ? (3) – Jules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingts jours
