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Les conjonctions

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Les conjonctions - (c) cours2français.net
Les conjonctions – (c) cours2français.net

Les conjonctions sont des mots invariables qui n’ont aucune fonction grammaticale dans la phrase.

Elles servent à relier des mots, des groupes nominaux ou des propositions.

Les conjonctions de coordination

mais, ou, et, donc, or, ni, car

Moyen mnémotechnique

Mais où est donc Ornicar ?

Rôles
Relier des mots ou des groupes nominaux.

Je mangerai un gâteau au chocolat et un croissant.

Relier des propositions en introduisant entre elles un lien logique.

Dans ce cas, elles n’appartiennent à aucune des propositions qu’elles coordonnent.

leçonConsulter la leçons sur les connecteurs argumentatifs). 

[J’irai à la poste] et [j’achèterai des timbres].

Leçon en vidéo ( cm2 / 6° )

VIDEO Animation vidéo « les fondamentaux » du réseau Canopé

Les conjonctions de subordination

Principales conjonctions de subordination

comme, quand, si, que (et ses composés : lorsque, tant que, si bien que, pour peu que…)

leçonConsulter une liste exhaustive des conjonctions de subordinations dans la leçon sur les compléments circonstanciels.

Ces conjonctions appartiennent à la proposition qu’elle introduisent.

Différentes propositions subordonnées introduites par comme, quand, si et que
La conjonction comme

Définition« Comme » introduit une proposition subordonnée circonstancielle (souvent elliptique) dont la fonction est complément circonstanciel de comparaison.

Barnabé est bavard comme une pie.

La conjonction quand

Définition« Quand » introduit une proposition subordonnée circonstancielle dont la fonction est complément circonstanciel de temps.

Barnabé est en retard quand il pleut.

La conjonction si

 « Si » peut introduire :

Une proposition subordonnée circonstancielle dont la fonction est complément circonstanciel de condition.

Barnabé sera en retard s’il doit passer à la boulangerie

Une proposition subordonnée interrogative indirecte dont la fonction est COD.

Barnabé se demande s’il doit apprendre cette leçon par cœur.

La conjonction que

« Que » introduit une proposition subordonnée conjonctive dont la fonction est le plus souvent COD.

Barnabé pense qu‘il va apprendre cette leçon par cœur.

En lien avec cette leçon sur les conjonctions

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