Une injonction est le fait dâexprimer un souhait, une demande, un ordre (avec la forme affirmative) ou une interdiction (avec la forme nĂ©gative).
Lâinjonction nâapparaĂźt que dans des paroles directes.Les phrases injonctives sont souvent terminĂ©es par un point dâexclamation qui renforce lâinjonction avec lâintonation descendante Ă lâoral.
Il existe plusieurs façons dâexprimer une injonction.
Phrase injonctive construite avec le mode impératif.
Range ta chambre !
Ne marchez pas sur les pelouses !
Faites attention Ă la marche !
Le mode impĂ©ratif permet dâexprimer un ordre ou une interdiction Ă la deuxiĂšme personne du singulier (tu) et aux premiĂšres et deuxiĂšmes personnes du pluriel (nous, vous), mais le sujet nâest jamais exprimĂ©.
Une phrase injonctive contenant un verbe Ă lâimpĂ©ratif se termine toujours par un point dâexclamation.
Phrase injonctive construite construite avec le mode subjonctif (derriĂšre un verbe dâordre + que)
« Il faut que tu finisses tes devoirs ! »
« Jâexige que tu te taises et que tu mâĂ©coutes ! »
« Quâils attendent patiemment avant dâentrer ! »
Le mode subjonctif est utile pour les personnes qui nâexistent pas Ă lâimpĂ©ratif.
Phrase injonctive construite avec le mode infinitif
Ne pas marcher sur les pelouses.
Il ne faut pas marcher sur les pelouses.
Interdiction de marcher sur les pelouses !
Sonner avant dâentrer.
Tu dois sonner avant dâentrer.
Obligation de sonner avant dâentrer !
Le mode infinitif suit souvent un verbe dâordre ou des mots renforçant lâinjonction.
Phrase injonctive construite avec le mode indicatif (au futur ou au présent)
Tu rangeras ta chambre et tu feras tes devoirs.
Tu te tais et tu viens ici tout de suite !
Ă lâoral, si on emploie le prĂ©sent, lâinjonction est accompagnĂ©e dâun ton ferme qui fait comprendre le caractĂšre injonctif de lâemploi de lâindicatif.
Phrase injonctive construite avec un nom ou un groupe nominal (phrase nominale)
Stop !
Chut !
La porte !
Ces phrases nominales injonctives se terminent par un point d’exclamation renforçant l’injonction.
Leçon en vidĂ©o (cm2 – 6°)
Animation vidéo « les fondamentaux » du réseau Canopé
En lien avec cette leçon sur la phrase injonctive
Leçons
- La phrase : type, forme, propositions et voix
- Les propositions indépendantes et principales
- Les propositions subordonnées
- Les conjonctions de subordination
- La phrase complexe
- La phrase interrogative et les outils interrogatifs
- La phrase exclamative et les outils exclamatifs
- La phrase injonctive
- La ponctuation
Exercices
- Analyser des phrases (1)
- Analyser des phrases (2)
- Phrase simple ou complexe ?
- Analyser des phrases complexes (1)
- Analyser des phrases complexes (2)
- Analyser des phrases complexes (3)
- Délimiter les propositions dans des phrases (1)
- Délimiter les propositions dans des phrases (2)
- Trouver des propositions subordonnées
- Former des phrases interrogatives
- Exercice de ponctuation
- Analyser la formation de phrases injonctives
- Voix active ou voix passive (1) ?
- Voix active ou voix passive (2) ?
- Voix active ou voix passive dans un texte littéraire
- Temps Ă la voix passive (1)
- Temps Ă la voix passive (2)
- De la voix active Ă la voix passive
- De la voix passive Ă la voix active
- Trouver des complĂ©ments d’agent
- ComplĂ©ments d’agent ou complĂ©ments circonstanciels ?