Analyse de la phrase complexe – EXERCICE (3)
Difficulté : Cliquez sur les éléments qui relient les différentes propositions dans chaque phrase complexe : les liens de coordination, de juxtaposition et de subordination.
Difficulté : Cliquez sur les éléments qui relient les différentes propositions dans chaque phrase complexe : les liens de coordination, de juxtaposition et de subordination.
Difficulté : Les mots variables et les mots invariables : replacez les éléments du schéma au bon endroit. En lien avec les mots variables et
Difficulté : Jeu du memory : retournez les cartes en les combinant par classes grammaticales (natures) Exemple : « dans » va avec « sur » car ce sont
Difficulté : Analysez la richesse des rimes dans les extraits suivants. La correction et le passage des questions est automatique. En lien avec cet exercice
Difficulté : Cliquez sur les compléments circonstanciels dans chaque phrase. Sélectionnez ensuite une classe (nature) grammaticale et une fonction grammaticale puis cliquez sur corriger. En
Difficulté : Dites si les compléments en gras sont des compléments d’objet ou des compléments circonstanciels. La correction est instantanée. Le passage des questions est
Difficulté : Retrouvez la place des expansions du nom (adjectifs épithètes et groupes nominaux prépositionnels compléments du nom) qui ont été enlevées afin de redonner
Difficulté : Réécrivez le passage suivant en mettant le mot « dragon » au pluriel. Faites toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer
Difficulté : Réécrivez le passage suivant en mettant le mot « dragon » au pluriel. Faites toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez la touche tabulation pour
Difficulté : Réécrivez le texte à l’imparfait en remplaçant « je » par « nous« . Faites toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer
Difficulté : Dites si les éléments en gras sont des attributs du COD ou non. La correction est automatique. Utilisez la flèche en bas à
Réécrivez ce passage en remplaçant « l’un d’entre eux » par « deux d’entre eux ». Faites toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez la
Cliquez sur lecture pour écouter les sections. Écrivez chaque section. La ponctuation est dictée mais déjà écrite pour savoir quand changer de section. N’oubliez pas
Réécrivez ce passage en commençant par : Baïkal explique à Kate qu’elle… Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à
Réécrivez le passage suivant en remplaçant « il » par « ils ». Faites toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez la touche tabulation pour
« Errare humanum est » : L’erreur est humaine !
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