Difficulté : Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur antérieur de l’indicatif et ceux entre crochets au futur de l’indicatif. Utilisez la touche tabulation pour passer d’une
Difficulté : Réécrivez ce texte au futur de l’indicatif . Faites toutes les modifications nécessaires. Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Difficulté : Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) au futur de l’indicatif. Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur Corriger lorsque
Réécrivez le passage suivant en remplaçant la troisième personne du singulier par la troisième personne du pluriel et la deuxième personne du singulier par la
Réécrivez le passage suivant au passé simple de l’indicatif. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur Corriger lorsque vous avez
Réécrivez le passage suivant dans un système de temps du passé. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur Corriger lorsque vous
Réécrivez le passage suivant au passé simple de l’indicatif. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout
Difficulté : Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) au passé simple de l’indicatif. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Difficulté : Conjuguez au subjonctif présent les verbes entre parenthèses et au subjonctif passé les verbes entre crochets. Astuce : utilisez la touche tabulation pour
Difficulté : Réécrivez le passage suivant en mettant « le garçon » au pluriel. Faites tous les changements nécessaires. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer
Vous recopierez les phrases suivantes en remplaçant « elle » par « je ». Vous ferez toutes les transformations qui en découlent. Astuce : utilisez
Réécrivez ce passage en remplaçant la première personne du singulier (je) par la première personne du pluriel (nous) désignant la narratrice et sa sœur. Vous
Réécrivez le passage ci-dessous en remplaçant « je » par « nous » et en mettant les verbes conjugués à l’imparfait. Astuce : utilisez la
Réécrivez ces paroles en remplaçant « Nina » par « les filles » et « grand-mère » par « grands-parents ». Faites toutes les modifications nécessaires. Astuce : utilisez la touche tabulation
Réécrivez le premier passage en remplaçant « une couleuvre » par « des serpents » Réécrivez le deuxième passage en mettant les verbes conjugués à
« Errare humanum est » : L’erreur est humaine !
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