Voix active ou voix passive dans un texte littéraire – EXERCICE (1)
Difficulté : Dites si les passages en gras (extrait de Le Feu, journal d’une escouade de Henri Barbusse) sont à la voix active ou à
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Entraînement réécriture brevet n°24 : plus-que-parfait
Réécrivez le passage suivant au plus-que-parfait de l’indicatif (écrivez l’auxiliaire et le participe passé dans la même case), sauf les deux derniers verbes que vous
Accorder des participes passés et analyser leur accord – EXERCICE (1)
Difficulté : Orthographiez correctement les participes passés des verbes indiqués entre parenthèses. Ecrivez entre les crochets rouges le numéro de l’accord : Orthographiez correctement les participes passés des verbes
Orthographier la terminaison /e/ et /ɛ/ – EXERCICE (7)
Difficulté : Choisissez la bonne terminaison : é, és, ées, er, ez et justifiez en nommant la forme verbale : – Verbe à l’INFINITIF (er)
Accorder des participes passés et analyser leur accord – EXERCICE (2)
Difficulté : Orthographiez correctement les participes passés des verbes indiqués entre parenthèses. Ecrivez entre les crochets […] le numéro de l’accord : 1 – en genre et
é ou er – Infinitif ou participe passé des verbes du premier groupe ? EXERCICE (2)
Difficulté : Choisissez entre le participe passé (é) ou l’infinitif (er). Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur
Analyser des phrases – EXERCICE (2)
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale. BO n°30 du 26/07/2018 Difficulté : Analysez les phrases suivantes : choisissez un type, une
Fonctions par rapport au verbe dans un texte littéraire – EXERCICE
Difficulté : Choisissez la nature puis la fonction par rapport au verbe des éléments en gras dans le texte. Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout
Voix active ou voix passive ? EXERCICE (2)
Difficulté : Dites si les phrases sont à la voix active ou à la voix passive. Choisissez la bonne réponse puis cliquez sur la flèche
Coordination, juxtaposition, subordination – EXERCICE (2)
Difficulté : Analysez les phrases complexes suivantes : dites si elles sont formées par coordination, juxtaposition ou subordination. Le passage des questions est automatique. En
Phrase simple ou complexe – EXERCICE
Difficulté : Dites si les phrases sont simples ou complexes. Le passage des questions est automatique. Vous ne pouvez pas revenir en arrière dans cet
Trouver la fonction des pronoms – EXERCICE (2)
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale (BO du 26/07/2018). Difficulté : Donnez la Fonction grammaticale des pronoms. Cliquez sur Corriger lorsque vous
Analyser des propositions subordonnées – EXERCICE (2)
Difficulté : Pour chaque proposition subordonnée, choisissez une nature [N=] : PSC = proposition subordonnée conjonctive. PSI = proposition subordonnée infinitive. PSII = proposition subordonnée interrogative indirecte.
« la », « l’a », « l’as » ou « là » : choisir le bon homophone dans un texte littéraire – EXERCICE
Difficulté : Choisissez le bon homophone : « la« , « l’a« , « l’as » ou « là« Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez
« a » ou « à » : choisir le bon homophone dans un texte littéraire – EXERCICE
Difficulté : Choisissez le bon homophone pour / a / :« a » (verbe avoir) ou « à » (préposition). Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez
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