Coordination, juxtaposition, subordination – EXERCICE (2)
Difficulté : Analysez les phrases complexes suivantes : dites si elles sont formées par coordination, juxtaposition ou subordination. Le passage des questions est automatique. En
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Phrase simple ou complexe – EXERCICE
Difficulté : Dites si les phrases sont simples ou complexes. Le passage des questions est automatique. Vous ne pouvez pas revenir en arrière dans cet
Trouver la fonction des pronoms – EXERCICE (2)
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale (BO du 26/07/2018). Difficulté : Donnez la Fonction grammaticale des pronoms. Cliquez sur Corriger lorsque vous
Analyser des propositions subordonnées – EXERCICE (2)
Difficulté : Pour chaque proposition subordonnée, choisissez une nature [N=] : PSC = proposition subordonnée conjonctive. PSI = proposition subordonnée infinitive. PSII = proposition subordonnée interrogative indirecte.
« la », « l’a », « l’as » ou « là » : choisir le bon homophone dans un texte littéraire – EXERCICE
Difficulté : Choisissez le bon homophone : « la« , « l’a« , « l’as » ou « là« Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points si vous cliquez
« a » ou « à » : choisir le bon homophone dans un texte littéraire – EXERCICE
Difficulté : Choisissez le bon homophone pour / a / :« a » (verbe avoir) ou « à » (préposition). Cliquez sur Corriger lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez
Le passé composé (temps) de l’indicatif (mode) : EXERCICE de réécriture
Difficulté : Réécrivez ce texte au passé composé de l’indicatif . Faites toutes les modifications nécessaires. Utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Le présent de l’indicatif : conjugaison dans un texte – EXERCICE (2)
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Accentuer des mots féminins – EXERCICE
Mettre les mots au féminin et les accentuer correctement. Astuce : appuyez sur la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur Corriger
Accentuer des mots – EXERCICE
Orthographiez convenablement les mots en rétablissant minuscules, majuscules et accents. Appuyez sur la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.Cliquez sur Corriger lorsque vous
Accentuer des mots dans un texte – EXERCICE (1)
Difficulté : Orthographiez convenablement les mots incomplets en choisissant les lettres accentuées [ à ], [ â ], [ é ], [ è ], [
Dictée du brevet 2018 (Métropole)
Cliquez sur lecture pour écouter les sections. Écrivez chaque section. La ponctuation est dictée mais déjà écrite pour savoir quand changer de section. N’oubliez pas
Accorder des adjectifs épithètes ou attributs – EXERCICE (4)
Orthographiez convenablement les adjectifs épithètes ou attributs du sujet entre crochets. Faites attention aux accents ! Cliquez sur corriger lorsque vous avec tout rempli. Vous perdez des points
Accorder des adjectifs épithètes ou attributs – EXERCICE (3)
Orthographiez convenablement les adjectifs épithètes ou attributs du sujet entre crochets. Faites attention aux accents ! Cliquez sur corriger lorsque vous avec tout rempli. Vous perdez des points
Accorder des adjectifs épithètes ou attributs – EXERCICE (2)
Orthographiez convenablement les adjectifs épithètes ou attributs du sujet entre crochets. Faites attention aux accents ! Cliquez sur corriger lorsque vous avec tout rempli. Vous perdez des points
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