Entraînement réécriture brevet n°6 : pluriel et présent de l’indicatif
Réécrivez le passage suivant en remplaçant « le malade » par « les malades » et en conjuguant les verbes au présent de l’indicatif.Écrivez un mot par case. Astuce
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L’accord des adjectifs de couleur
Les adjectifs de couleur ne sont pas tout à fait des adjectifs comme les autres : certains s’accordent, d’autres non. Premier cas : la plupart
Le jeu du pendu : les figures de style
Difficulté : Trouvez le nom de la figure de style sans vous faire pendre ! En lien avec ce jeu du pendu sur les
Mettre des noms au pluriel – EXERCICE
Difficulté : Ecrivez les mots au pluriel. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.Cliquez sur aide pour obtenir un indice. Cliquez
L’imparfait : conjugaison dans un texte – EXERCICE (3)
Difficulté : Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
Les verbes indispensables : l’imparfait de l’indicatif – EXERCICE
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Identifier la valeur des connecteurs argumentatifs – EXERCICE (1)
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La ponctuation
La ponctuation donne des indications indispensables à la lecture des textes écrits. Elle souligne les relations logiques qui existent entre les phrases, les propositions et
« m’a », « ma », « m’as », « mât » ? Distinguer les homophones
Ma est un déterminant possessif. m’a, m’as sont la contraction du pronom personnel moi devant l’auxiliaire avoir. Ces mots se prononcent / ma / Les distinguer On
Les accents – DICTÉE (1)
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Les degrés de l’adjectif – EXERCICE (3)
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Analyser des compléments d’objet – EXERCICE (1)
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Analyser des expansions du nom – EXERCICE (2)
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Passé simple : verbes se conjuguant avec la voyelle -u – EXERCICE-JEU
Devinez les mots sans vous faire pendre ! Les mots à deviner sont des verbes à l’infinitif ou conjugués au passé simple de l’indicatif. En
Les accents – EXERCICE (1)
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