Disposition des rimes -EXERCICE (1)
Difficulté : Analysez la disposition des rimes en indiquant une lettre à la fin de chaque vers. Exemple : En haut ciel gris rayé d’une
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Analyser des compléments circonstanciels – EXERCICE (1)
Difficulté : Cliquez sur les compléments circonstanciels dans chaque phrase. Sélectionnez ensuite une classe (nature) grammaticale et une fonction grammaticale puis cliquez sur corriger. En
L’API : l’alphabet phonétique international
L’Alphabet phonétique international, ou API, sert à transcrire les sons de toutes les langues. En phonétique, un son = un signe. Voici un tableau récapitulatif
« la », « là », « l’a » ou « l’as » ? Distinguer les homophones – EXERCICE (1)
Difficulté : Choisissez la bonne orthographe de l’homophone : la, là, l’a, l’as et sa classe grammaticale. La correction et le passage des questions sont
Orthographier tout (tous, toute, toutes) – EXERCICE
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Scander des vers – EXERCICE (1)
Difficulté : Scandez les vers suivants : recopiez les différentes syllabes dans chaque case. Attention à l’orthographe ! Regardez l’exemple pour vous aider. Supprimez la
Les degrés de l’adjectif – EXERCICE (1)
Difficulté : Indiquez le degré de l’adjectif en gras La correction est instantanée. Cliquez sur la flèche en bas à droite pour passer à la
Exprimer son opinion, convaincre : employer des modalisateurs et des procédés d’argumentation
Les modalisateurs sont des mots et des procédés grammaticaux qui permettent à l’énonciateur d’exprimer son sentiment ou son jugement en le nuançant (certitude, incertitude, jugement
Identifier des figures de style – EXERCICE (4)
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Identifier des figures de style – EXERCICE (3)
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L’orthographe des déterminants adjectifs numéraux – EXERCICE (1)
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Les classes grammaticales – EXERCICE-JEU
Devinez les mots sans vous faire pendre ! Les mots à deviner sont les classes grammaticales. En lien avec cet exercice sur les classes grammaticales
Voix active ou voix passive ? EXERCICE (1)
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Imparfait ou passé simple ? EXERCICE (1)
Difficulté : Conjuguez les verbes entre parenthèse au temps qui convient (imparfait ou passé simple), avec le sujet qui convient. Écrivez un mot par
« quand », « quant » ou « qu’en » ? Distinguer les homophones
« Quand » est une conjonction de subordination. « Quant » est une préposition. « Qu’en » est la contraction de que (conjonction) devant « en » (préposition) Ces mots se prononcent tous /
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