Niveaux conseillés :4°/3°
Difficulté :
Orthographiez convenablement la terminaison en /e/ des verbes donnés entre parenthèses. Des indices présents dans les phrases permettent de savoir à quels temps conjuguer les verbes :
– ai : passé simple de l’indicatif / futur de l’indicatif.
-é / és : participe passé.
– ez : présent de l’indicatif / futur de l’indicatif.Astuce : utilisez la touche tabulation
pour passer d’une case à l’autre.
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En lien avec cet exercice sur l’orthographe du son é
Leçons
Exercices
- Infinitif ou participe passé des verbes du premier groupe (é ou er ?)(1)
- Infinitif ou participe passé des verbes du premier groupe (é ou er ?)(2)
- Infinitif ou participe passé des verbes du premier groupe (é ou er) ? Dictée.
- -é, -er ou -ez ? Dictée.
- Orthographier la terminaison /e/ : é, és, ées, ez, er ou ai ? (1)
- Orthographier la terminaison /e/ : é, és, ées, ez, er ou ai ? (2)
- Deuxième personne du pluriel de l’impératif présent ou infinitif du premier groupe (ez ou er) ?
En lien avec le verbe
Leçons
Modes et temps
- Distinguer mode et temps
- Valeurs des modes et des temps
- Les emplois du subjonctif
- Employer l’imparfait ou le passé simple ?
Les modes non conjugués du verbe
Exercices
Modes et temps
- Reconnaître les modes
- Reconnaître les modes et les temps (1)
- Reconnaître les modes et les temps (2)
- Reconnaître les modes et les temps (3)
- Imparfait ou passé simple ? (1) – Madame d’Aulnoy, Le Nain Jaune.
- Imparfait ou passé simple ? (2) – Charles Perrault, « Le Chat Botté »
- Imparfait ou passé simple ? (3) – Jules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingts jours